C’est la dernière année en jardin d’enfant, la grande section appelé aussi classe préparatoire. Durant cette année, les connaissances acquises en moyenne section sont renforcés. Une très grande importance est donnée à l’écrit et à la lecture. En plus, les élèves dénombrent des quantités et associent le nom des nombres connus à une écriture chiffrée.

Enrichir le langage: L’élève apprend à raconter des histoires (avec ses propres mots), il se fait comprendre de son interlocuteur

Les activités mathématiques: L’enfant de la grande section apprend la suite des nombres au-delà de 10 (jusqu’à 20).

Il commence à découvrir des opérations de calcul (addition)

 L’apprentissage  de l’écriture: La préparation des enfants à l’écriture s’effectue par des activités de graphisme. En suite, l’enfant commence par l’écriture des lettres  et petit à petit, il sera capable de copier des mots et vers la fin du cycle préparatoire, il sera capable d’écrire son prénom et apprend également à écrire certains mots connus composés de deux syllabes.

L’éducatrice veille à ce que ses premiers essais ne s’accompagnent pas de mauvaises habitudes ; l’élève forme les lettres dans le bon sens, tienne bien son crayon, respect des interlignes.

NB:il n’y a généralement pas lieu de vous inquiéter si votre enfant éprouve des difficultés : les compétences graphiques sont encore extrêmement variables d’un enfant à l’autre et la latéralisation peut n’être pas complètement installée, même à l’âge de 6 ans.

L’apprentissage de la lecture

L’enfant de la Grande Section, apprend à mettre en relation des sons et des graphies…(lettre, mot, phrase), et ce, à travers des activités de coloriage des lettres et divers activités ludique.

Eveil à la musique: Les activités musicales développent les capacités sensorielles de l’enfant. Il travaille son articulation, et va pouvoir enrichir son répertoire de comptines et chansons. Il aime chanter, bouger en rythme, danser.  A travers les instruments de musique (piano, guitare, flute, castagnettes, maracas), il découvre différents sons et rythme, ceci l’aide à développer son imagination et sa créativité.

Travaux manuels:  L’enfant se sensibilise à l’art (peinture, dessin, coloriage …..)

Il développe sa motricité fine (collage, déchiquetage, coupage…..)

L’enfant explore la matière (manipule différentes matières)

Agir et s’exprimer avec le corps 

A travers les activités de motricités et physiques (danse, activités de motricité, jeux de groupe), l’enfant développe sa motricité et ses capacités sensorielles.

Jeux libres: L’enfant utilise, manipule des objets, réalise des constructions libres. Reproduit un assemblage de formes, découvres les différents coins de jeux : dinette, animaux, voitures, poupées…..